专访安居区明德小学校长谭春宏

2019-10-04 投稿人 : www.oyke.com.cn 围观 : 1630 次

2019-09-19 12: 39: 32雷迪教育

四川民生报道网(邓学兵遂宁报道)在遂宁市安居区教育部门,尤其是中小学校长谭春红,很多人都很熟悉。中等身材、健谈、追求不正当的教育事业和追求自己的事业的想法是不同的。坚持教育和“追逐梦想”只是他性格的一部分。在记者看来,睿智的“新思维”和扎实独特的“内在力量”是他出色表现的关键。

在居民区众多的小学校中,引领家庭教育的“三驾马车”,是安居区小学教育的一大福祉。而在谭春红的带领下,后起之秀的明德小学更是步履蹒跚,“互变”惊人,甚至在某些领域超越了其他学校,给其他学校一种紧迫感。良性和谐的竞争,使安居区小学教育呈现出“一朵花不是春,千里红泉满园”的壮丽画卷。

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党委书记、总裁谭春红

谭春红,男,汉族,现年44岁,中共党员,大学文化,1994年7月加入工作。现任遂宁市安居区明德学校党支部书记兼校长。 2012年12月,他被聘为高中老师。 2016年12月,他被提升为中高级。他已经教了25年。他一直对自己的工作负责,他对自己的工作风格负责,坚持原则,敢于为人第一,坚决地做事,具有亲和力,并在工作中大力提倡老师。幸福,学习和人才,学校发展的理念,管理学校始终贯彻以人为本的思想,带领一群人,团结务实,开拓进取,战斗力强,质量一流,校长已有十三年的经验,带领学校获得了11次鉴定“一等奖”。 2012年,此人被遂宁市委,市政府评为“两个基本工作的重要人物”。2012年,被住房局区委评为“优秀教育家”。 2015年由区议会解决,被评为“优秀校长”,2017年被遂宁市人才工作领导小组评为“优秀人才示范岗”。2019年,被评为“优秀校长”。遂宁市委,市政府授予“优秀教育工作者”称号,区教育委员会被评为“优秀共产党员”,并连续两年被评为安居区着名校长。《反思我的''课改之路''》在2013年,他获得了《阅读与写作》杂志的一等奖和2015年教学技能大展的二等奖。

校园一角

在接受记者采访时,他分享道:首先,经常是“洗脑”,影响具有高思维的人。

作为个人,他从未将校长视为职务,而是将其视为服务学校和服务师生的平台。他总是警告自己,一定要在学校肩上,在眼中要有老师,在心中要有学生。为了更好地完成自己的工作,他积极敦促自己在政治思想上进步,严格要求自己是共产党员,牢固树立了共产主义世界观,生活观,价值观,并由党中央维护意识形态和政治角度的各级党组织。高度一致。在廉政建设中,我们始终坚持高标准,严格要求,率先树立榜样,树立榜样。我们必须始终保持自重,自我意识,自我施加,自我激励,自觉增强党性。坚持读书,学习“第十九届全国”重要思想;向高级学校学习,学习高级管理经验;向一线老师学习并倾听管理中的问题。同时,他积极参加上级各部门组织的各类培训,努力提高业务管理水平。在工作中,党的教育政策得到充分落实,高等教育部门的政策和政策得到切实落实,学到的政治理论被用来指导自己的实践,不断提高党的工作水平。学习和工作。将理论思想与实际工作结合起来,以认真的工作态度认真适应教育形式的新要求,并尽职尽责地为学校办事。

校园文化的角落

第二,带头树立好榜样,以务实的精神感染人们。

“知道这是行将要完成的一瞥,这是论文的结尾。”自从他成为校长以来的十三年里,他要求老师首先这样做。他首先这样做,并要求老师不要这样做。在工作中,他坚持每天星期日下午上学,星期五下午从学校回家,坚持每天7:00。我30分钟前到达学校,下午6: 00后离开校园。在假期以及冬季和暑假,学校的发展与和平几乎没有休息。 2017年夏季,恰逢义务教育均衡发展。他只休息了六天,就每天去学校实施,检查和监督。后两个校区以高品质,高分通过省级验收。 2018年7月,他们被转到明德学校。为了找出家庭,熟悉情况,了解老师,寻求学校发展,讨论40多位老师,以及执行理事会6次。几乎没有假期。在工作中,他始终坚持自己的立场,将毒品带到办公室,并在工作时吃药。在2011年,2013年和2019年,华西医院住院了3例重症急性胰腺炎。两周后,他没有休息一天就出院了。立即投入紧张而忙碌的工作。他本人始终坚持大事情的原则,小事情是谦虚的,艰苦的事情不会推动,美好的事情不会第一次竞争。在工作中,他们经常深入第一线,深入课堂,深入教师。十多年来,许多年轻教师被指示在城市和地区质量班比赛中获奖。

第三,创新管理,用科学的方法激励人。

(1)明确办学理念

他的统治学校一直坚持“做好教育和现代公民教育”的综合教育体系的建设。以“专注质量,精细管理,促进发展”为目标,围绕“ ”工作理念,围绕中心:围绕主业,以质量为中心。把握两条主线:精细管理和特色发展。实现三个目标:靠近安居小学;一心一意团结;聚集老师;培养老师和培养学生。突出四个重点:优化团队素质,在改革稳定基础上,精细管理促进发展,整合特色树品牌。创造五个名德:努力与名德,与众不同的名德,力量与美德,和平与明晰,幸福与明晰。结合学校的实际情况,我们将进一步实施教师专业成长项目的教学和科研促进,学生的“明德五种礼仪,做好中国人”的好习惯培训项目,课堂改革以促进教学质量改进项目和体育活动活动,以促进学校特色发展项目。促进学校健康,协调,创新发展,实现明德学校的新跨越。

爱国主义主题教育经常不懈

(2)注重质量。

1.领导教师的发展。学校管理的首要任务是引导教师成长。作为校长,他经常关注教师的艰辛,关注教师的需求,关注教师的心理,特别关注教师的成长。在促进青年教师成长中,需要实践“四个正确”来提高教师的能力。立足于实践功德的立场,出去学习真理,研究这个主题,以教学和研究为主题,寻求真理。三年来,已有一百多人派出领导干部和骨干教师到北京,南京,成都,重庆,渭南,漳州,眉山,乐山,遂宁等地接受培训,带领教师走上专业化道路。发展。教师的素质和专业素养得到了极大的提高。

一个充满生机与活力的充满活力的校园

2.加强教学常规管理,狠抓教学质量。

(1)注重课堂教学,加强过程管理。

他认为,提高教学质量首先要把握课堂,认真制定课堂教学评价标准,规范课堂教学常规要求,建立师生互评机制,调动教师教学积极性。和学生的“学习”热情。注意过程监督并告知实际情况。样例演示的力量体现了出众的风格,让人们了解了优秀的标准,告知了曝光和改进的实际情况,并追溯地检查了整改情况,从而营造了良好的教育和音乐教育氛围。

(2)狠抓教学研究。

他深知“科研,研究,促进教育”的重要性,坚持对具有学科特色的学科进行研究,使科研工作的管理逐步规范。进行规范化,大大提高了全体教师的科研意识,教学和科研水平明显提高,教学观念发生了根本变化,学校科研成果进一步丰富,教育科学化程度不断提高。教师之间形成了“科研教育”的科研氛围,达到了国家水平。 “十三五”子主题《区域化的特色群文阅读课程开发及课堂教学策略研究》的研究工作。省级项目《群文阅读教学中培养小学中高段学生比较与整合能力的研究》于2019年最后一个学期开放。学校教师朱玉兰,刘曼,曾莎等人在2019年获得一等奖和一等奖。

(3)以身作则和榜样。

他经常深入教室参加教学,教学和研究会议及活动。他及时与老师交流经验,共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。一方面,了解教师课堂教学的情况,把握现实,争取主动地指导教学工作。另一方面,与老师一起集思广益并解决一些实质性问题,平等沟通的效果远胜于在股东大会上做报告的效果。近年来,在师生的共同努力下,学校课堂教学水平和教学质量得到了明显提高。去年,他来到明德,提出了一年内赶超东昌小学的目标。一学期已经完成,一年已经远远超过了。

(3)突出学校特色。

首先,我们要建设有道德风尚的人,建设特色学校。学校以良好习惯养成教育为切入点,以明德五行礼和中国好人为契机,实行最佳人文综合教育体系。二是特色项目,重点突出。学校大力促进体育,艺术和科学技术的教学,并每年如期举行体育节,艺术节和科技节。学校足球,鼓队,科技生产,法制教育等特殊项目取得了显着成效。连续三年,校鼓队获得省级二等奖。 2017年,它被授予国家青少年足球特色学校和国家青少年科学促进示范学校。

(4)加强安全管理,建立安全校园。

安全不是小事,安全责任比泰山更重要。十多年来,校长一直把安全工作作为重中之重,牢固树立``安全第一''的思想,树立人防和物质主义,提高认识,加强安全管理。在安全工作中,实行校园安全网系统,领导班子制度,低年级学生调动制度,24小时值班制度,构成了抓安全教育的每一个人,抓紧所有师生的安全形势。在安全工作中,将在校园期间举办各种类型的安全教育主题班。主题小组将举行以安全教育为主题的讲座,并开展各种形式的安全防护演习。活动,提高学生的自我保护意识,自我预防意识,培养学生的自我保护和自助潜力。

第四,成就。

获奖

辛勤工作,收获。从目前的职位开始,他在安居区东辰小学任校长两年,在明德学校任职一年。在过去的六年中,该学校被区教育和体育局评为综合评估的“一等奖”,先进的教学质量被区政府评为“教学工作的先进集体”。局四次。被市教育局评为“教学工作先进集体”;该学校还被教育部评为“国家足球特色学校”,“良好城市发展教育特色学校的好习惯”,“阳光体育示范学校”,“法学院示范学校” ',“将诚信文化融入校园示范学校”等内容,区级认可几乎涵盖了所有项目。由于他的出色表现,他于去年获得了奖励,并被转到安居区的明德学校任校长。

“雄关漫道真像铁,但现在是从一开始就迈出的一步”,成就只代表过去,未来需要更多的努力。他坦率地说,他的做法仍远远超出上级的要求,他的成就与领导人的期望有些不同。 ``在今后的工作中,我将在区教育和体育局的正确领导下,以更高的士气,勤奋,创新的方法,努力使明德学校的教育更加红色和更加明亮。 ''他说。

编辑:王勇

四川民生报道网(邓学兵遂宁报道)在遂宁市安居区的教育部门,尤其是中小学,学校的校长谭春红很熟悉。成为中型人,健谈,追求不正当的教育事业和追求自己的事业的想法是不同的。坚持不懈的教育和“追逐梦想”只是他性格的一部分。记者认为,明智的“新思维”和扎实而独特的“内在力量”是他出色表现的关键。

在居住区的许多小型学校中,“ Troika”引领着家庭教育,是安居区小学教育的福祉。在谭春红的领导下,正在崛起的明德小学,步伐越来越快,“相互变化”惊人,甚至超过了某些地区的其他学校,给其他学校带来了紧迫感。这场良性而和谐的比赛使安居地区的小学教育表现出了宏伟的画面:“仅一朵花就不是春天,而成千上万个红色的春天充满了花园”。

市委书记,董事长谭春红

谭春红,男,汉族,现年44岁,中共党员,大学文化,1994年7月加入工作。现任遂宁市安居区明德学校党支部书记兼校长。 2012年12月,他被聘为高中老师。 2016年12月,他被提升为中高级。他已经教了25年。他一直对自己的工作负责,他对自己的工作风格负责,坚持原则,敢于为人第一,坚决地做事,具有亲和力,并在工作中大力提倡老师。幸福,学习和人才,学校发展的理念,管理学校始终贯彻以人为本的思想,带领一群人,团结务实,开拓进取,战斗力强,质量一流,校长已有十三年的经验,带领学校获得了11次鉴定“一等奖”。 2012年,此人被遂宁市委,市政府评为“两个基本工作的重要人物”。2012年,被住房局区委评为“优秀教育家”。 2015年由区议会解决,被评为“优秀校长”,2017年被遂宁市人才工作领导小组评为“优秀人才示范岗”。2019年,被评为“优秀校长”。遂宁市委,市政府授予“优秀教育工作者”称号,区教育委员会被评为“优秀共产党员”,并连续两年被评为安居区着名校长。《反思我的''课改之路''》在2013年,他获得了《阅读与写作》杂志的一等奖和2015年教学技能大展的二等奖。

校园一角

在接受记者采访时,他分享道:首先,经常是“洗脑”,影响具有高思维的人。

作为个人,他从未将校长视为职务,而是将其视为服务学校和服务师生的平台。他总是警告自己,一定要在学校肩上,在眼中要有老师,在心中要有学生。为了更好地完成自己的工作,他积极敦促自己在政治思想上进步,严格要求自己是共产党员,牢固树立了共产主义世界观,生活观,价值观,并由党中央维护意识形态和政治角度的各级党组织。高度一致。在廉政建设中,我们始终坚持高标准,严格要求,率先树立榜样,树立榜样。我们必须始终保持自重,自我意识,自我施加,自我激励,自觉增强党性。坚持读书,学习“第十九届全国”重要思想;向高级学校学习,学习高级管理经验;向一线老师学习并倾听管理中的问题。同时,他积极参加上级各部门组织的各类培训,努力提高业务管理水平。在工作中,党的教育政策得到充分落实,高等教育部门的政策和政策得到切实落实,学到的政治理论被用来指导自己的实践,不断提高党的工作水平。学习和工作。将理论思想与实际工作相结合,以认真的工作态度认真适应教育形式的新要求,并认真开展学校工作。

校园文化的角落

第二,带头树立好榜样,以务实的精神感染人们。

“知道这是行将要完成的一瞥,这是论文的结尾。”自从他成为校长以来的十三年里,他要求老师首先这样做。他首先这样做,并要求老师不要这样做。在工作中,他坚持每天星期日下午上学,星期五下午从学校回家,坚持每天7:00。我30分钟前到达学校,下午6: 00后离开校园。在假期以及冬季和暑假,学校的发展与和平几乎没有休息。 2017年夏季,恰逢义务教育均衡发展。他只休息了六天,就每天去学校实施,检查和监督。后两个校区以高品质,高分通过省级验收。 2018年7月,他们被转到明德学校。为了找出家庭,熟悉情况,了解老师,寻求学校发展,讨论40多位老师,以及执行理事会6次。几乎没有假期。在工作中,他始终坚持自己的立场,将毒品带到办公室,并在工作时吃药。在2011年,2013年和2019年,华西医院住院了3例重症急性胰腺炎。两周后,他没有休息一天就出院了。立即投入紧张而忙碌的工作。他本人始终坚持大事情的原则,小事情是谦虚的,艰苦的事情不会推动,美好的事情不会第一次竞争。在工作中,他们经常深入第一线,深入课堂,深入教师。十多年来,许多年轻教师被指示在城市和地区质量班比赛中获奖。

第三,创新管理,用科学的方法激励人。

(1)明确办学理念

他的统治学校一直坚持“做好教育和现代公民教育”的综合教育体系的建设。以“专注质量,精细管理,促进发展”为目标,围绕“ ”工作理念,围绕中心:围绕主业,以质量为中心。把握两条主线:精细管理和特色发展。实现三个目标:靠近安居小学;一心一意团结;聚集老师;培养老师和培养学生。突出四个重点:优化团队素质,在改革稳定基础上,精细管理促进发展,整合特色树品牌。创造五个名德:努力与名德,与众不同的名德,力量与美德,和平与明晰,幸福与明晰。结合学校的实际情况,我们将进一步实施教师专业成长项目的教学和科研促进,学生的“明德五种礼仪,做好中国人”的好习惯培训项目,课堂改革以促进教学质量改进项目和体育活动活动,以促进学校特色发展项目。促进学校健康,协调,创新发展,实现明德学校的新跨越。

爱国主义主题教育经常不懈

(2)注重质量。

1.领导教师的发展。学校管理的首要任务是引导教师成长。作为校长,他经常关注教师的艰辛,关注教师的需求,关注教师的心理,特别关注教师的成长。在促进青年教师成长中,需要实践“四个正确”来提高教师的能力。立足于实践功德的立场,出去学习真理,研究这个主题,以教学和研究为主题,寻求真理。三年来,已有一百多人派出领导干部和骨干教师到北京,南京,成都,重庆,渭南,漳州,眉山,乐山,遂宁等地接受培训,带领教师走上了专业化之路。发展。教师的素质和专业素养得到了极大的提高。

一个充满生机与活力的充满活力的校园

2.加强教学常规管理,狠抓教学质量。

(1)注重课堂教学,加强过程管理。

他认为,提高教学质量首先要把握课堂,认真制定课堂教学评价标准,规范课堂教学常规要求,建立师生互评机制,调动教师教学积极性。和学生的“学习”热情。注意过程监督并告知实际情况。样例演示的力量体现了出众的风格,让人们了解了优秀的标准,告知了曝光和改进的实际情况,并追溯地检查了整改情况,从而营造了良好的教育和音乐教育氛围。

(2)狠抓教学研究。

他深知“科研,研究,促进教育”的重要性,坚持对具有学科特色的学科进行研究,使科研工作的管理逐步规范。进行规范化,大大提高了全体教师的科研意识,教学和科研水平明显提高,教学观念发生了根本变化,学校科研成果进一步丰富,教育科学化程度不断提高。教师之间形成了“科研教育”的科研氛围,达到了国家水平。 “十三五”子主题《区域化的特色群文阅读课程开发及课堂教学策略研究》的研究工作。省级项目《群文阅读教学中培养小学中高段学生比较与整合能力的研究》于2019年最后一个学期开放。学校教师朱玉兰,刘曼,曾莎等人在2019年获得一等奖和一等奖。

(3)以身作则和榜样。

他经常去教室上课,参加教学,教研会和活动,并及时与老师交流思想,探讨当前教学改革中的各种问题。一方面,我们了解教师课堂教学的情况,把握现实,努力主动地指导教学工作。另一方面,与老师们一起集思广益,解决了一些实质性问题,平等交流远胜于会议报告。近年来,在师生的共同努力下,学校的课堂教学水平和教学质量得到了明显提高。去年,当他去明德时,他超越了东禅小学的目标。一个学期完成了,这一年远远超过了。

(3)突出学校特色。

首先是建立特色学校。学校以良好的习惯发展教育为突破口,以德育五行和中国好人为契机,实行全面全面的教育体制。第二个是特色项目,突出亮点。学校大力促进体育,艺术和科学技术的教学,并如期举行体育节,艺术节和科技节。学校足球,鼓队,科技生产,法制教育等特殊项目取得了显着成效。连续三年,校鼓队获得省二等奖; 2017年,它被授予国家青少年足球特色学校和国家青少年科学促进示范学校。

(4)加强安全管理,建立安全校园。

安全不是小事。安全责任比泰山更重要。在过去的十年中,他一直担任总统,始终将安全工作作为头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,在人防和物资释放方面均给予同等重视,提高了预防意识,并加强了安全管理。在安保工作中,校园安全网络体系,领导班子制度,低年级学生调动制度,24小时值班制度的实施,构成了安全教育关注每个人,全体师生共同把握安全的局面。在安全工作方面,校园期间举办了各种安全教育主题班会,主题小组会议和安全教育讲座。开展各种安全防护活动,通过活动提高学生的自我保护意识,自我预防意识,培养学生的自我保护意识。护理和自助潜力。

4.成就。

获得荣誉

耕作,收获。自上任以来,他担任安居区东禅小学校长五年,名德学校校长一年。在过去的六年中,学校被区教育和体育局授予综合评估一等奖,先进教学质量集体,安居区委和区政府四次授予先进教学集体,教学集体由市教育体育局一次性组织。该学校还先后被教育部授予国家足球特色学校和市级水平。良好的习惯会培养具有教育特色的学校”,“阳光体育示范学校”,“法治学校”,“将诚信文化融入校园示范学校”等。区级认可几乎涵盖了所有项目。出色的成绩使他获得了奖励,并于去年转入安居区明德学校担任校长。

“雄关漫道真像铁,但现在是从一开始就迈出的一步”,成就只代表过去,未来需要更多的努力。他坦率地说,他的做法仍远远超出上级的要求,他的成就与领导人的期望有些不同。 ``在未来的工作中,我将在区教育和体育局的正确领导下,以更高的士气,勤奋,创新的方法,努力使明德学校的教育更加红色和更加明亮。 ''他说。

编辑:王勇